Gilwellkurs für Stufenführungen - Bund

Der Gilwellkurs für Stufenführungen richtet sich an Gruppenführer/-innen und Verantwortliche der Stufe auf Landesebene und in der Ausbildung. Von den Teilnehmenden wird erwartet, daß sie sich nach dem Besuch des Kurses weiterhin aktiv in der Arbeit auf Stammes- und Landesebene engagieren. Sie müssen mindestens 18 Jahre alt sein. Der Besuch eines Grundkurses für Stufenführungen und eine möglichst eineinhalbjährige, anschließende Erfahrung in der Stufen-arbeit sind Voraussetzung zur Teilnahme am Gilwellkurs.

Stufenspezifische und pfadfinderische Methodenkompetenz wird auf dem Gilwellkurs im gleichen Maße vermittelt und hinterfragt wie vertiefte allgemeine, erzieherische und organisatorische Kenntnisse.

Zu seinen Inhalten gehören weiterhin:

• Hinterfragung von Zielen und Aufbau des BdP inkl. seiner Pädagogischen Konzeption, besonders im Hinblick auf die Stufe
• Internationale Einbindung und Konzepte
• Stammeserziehung, Erlebnispädagogik
• Entwicklung und Konzeptionierung ganzheitlicher Programme
• kritische Analyse der koedukativen und geschlechtsspezifischen Erziehung im BdP
• Mitverantwortung des BdP in der Gesellschaft
• Reflexion der eigenen Person und Rollen
• Kommunikation, Moderations-, Kreativ- und Arbeitstechniken
• Management - der Stufe und der Stufenführung
• Strategien - der Weltverbände, des Bundes, für den Stamm und die Stufe

Gilwellkurs für Stammesführungen - Bund

Der Gilwellkurs für Stammesführungen richtet sich an Stammesführer/-innen, langjährige Stellvertretende Stammesführer/-innen und Schatzmei-ster/-innen sowie Landesvorstände. Von den Teilnehmen-den wird erwartet, daß sie sich nach dem Besuch des Kurses weiterhin aktiv in der Arbeit auf Stammes- oder Landesebene engagieren. Sie müssen mindestens 20 Jahre alt sein. Der Besuch eines Grundkurses für Stammesführungen und eine einjäh-rige, anschließende Mitarbeit in der Stammesführung sind Voraussetzung.

• Hinterfragung von Zielen und Aufbau des BdP inkl. seiner Konzeption
• Stammeserziehung, Erlebnispädagogik
• Entwicklung und Konzeptionierung ganzheitlicher, koedukativer Stammesprogramme
• Mitverantwortung des BdP in der Gesellschaft
• Reflexion der eigenen Person und Rollen
• Kommunikation, Moderations-, Kreativ- und Arbeitstechniken
• Managementtechniken weitergeben, Delegation, Partizipations-pro-zesse
• Integration der Konzepte, Ziele, Schwerpunkte und Arbeitsformen der Stufen vor dem Hintergrund der Entwicklung des Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Stamm
• konzeptionelle Antworten auf die aktuelle Situation der Jugend
• strategische Planung und Qualitätsmanagement

Die Teilnehmenden sollen befähigt sein, ihren Stamm erfolgreicher zu führen, qualitätssteigernd auf die Stufen- und Stammesarbeit einzu-wirken, das Team des Stammesrates fortzuentwickeln und Impulse zum Landesverband/Bund zu geben und von dort aufzunehmen.

Gilwellkurs für Trainerinnen und Trainer - Bund

Der Gilwellkurs für Trainer/-innen richtet sich an Frauen und Männer, die mindestens 20 Jahre alt sind, und die in ihren Landesverbänden bzw. Regionen bereits an mehreren Ausbildungsveranstaltungen mitgewirkt haben. In der Regel sollten die Teilnehmenden auch ihre Gilwell-Ausbildung im Stufen- oder Stammesführungsbereich abgeschlossen haben. Darüber hinaus wird die Bereitschaft zur weiteren Mitarbeit im Ausbildungsbereich erwartet.

Zu den Inhalten des Kurses gehören:

•  konkrete, praktische Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Kurseinheiten in Kooperation mit dem parallel stattfindenden Bundeskurs
•  Standard-Techniken der Erwachsenenbildung,
•  Teambildung, -arbeit, -leitung; Rollen im Team,
•  Kursorganisation,
•  kollegiale Beratung/Feedback, Ausbildung von Nachwuchs-Trainer/-innen,
•  intensive Beschäftigung mit einem zur Zeit im BdP aktuellen Thema.

Der Gilwellkurs für Trainer/-innen will in seinen Teilnehmenden die Fähig-keit und Bereitschaft zur zukünftigen Leitung von Kursteams herstellen bzw. festigen.